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多措并举,实现城乡美育“齐步走”——通州艺术教育成为全国先进典型

点击数:更新时间:2017-07-04 13:34:52字体:[ ]

630日,国家教育部在京召开第二批学校美育改革发展备忘录签署暨全国学校美育工作推进会,作为第二批全国农村学校艺术教育实验县先进典型,通州区委副书记、区长陈永红被大会邀请作交流发言。

2015年9月,国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,明确了当前和今后一个时期加强和改进学校美育工作的指导思想、基本原则、总体目标和政策措施,对新时期学校美育改革发展做出了顶层设计和全面部署。近年来,通州区以入选全国农村学校艺术教育实验县为契机,认真贯彻落实国办《意见》,狠抓投入保障,健全工作机制,培育地方特色,初步形成了“校校有特色、班班有社团、人人有项目”的美育发展格局,艺术教育成果曾获国务院刘延东副总理点赞。

面向农村学校,实现优质美育资源共享。投入13亿元,启动了新一轮教育现代化建设。其中,异地新建区青少年宫, 19个功能室常年全部对外开展;建成 “童声里的中国”少儿艺术创研基地;实现农村学校艺术教室拥有率100%、器材配备率100%。2016年,全区教育投入达23.2亿元,占财政预算支出的26.8%。艺术教育生均经费约125元、居江苏前列。推进艺术教育城乡“齐步走”,更多农村孩子实现了走上艺术舞台的梦想。

创新培训机制,促进农村教师专业发展。完善工作制度,优化培训方式,培训考核结果和绩效工资挂钩。学校综合评估中的艺术教育考核分值占比由5%提升到10%。成立“金沙风”教师艺术团,吸纳培养艺术教师260名,1人获评全国优秀教师,1人获全国钢琴类音乐教师基本功展示一等奖。设立全省首个地方性少年宫协会,接纳农村学生近万名。

植根农村土壤,传承本土优秀文化遗产。成立区艺术教育校本课程研发组,编写了《南通木偶》、《南通仿真绣》等20多套校本教材。20多所中小学开设“非遗”课程,30多所学校普及南通板鹞、蓝印花布项目。全区21个精彩节目先后在央视播出,央视少儿频道“大手牵小手”栏目组走进通州;2016年组织400余幅学生作品远赴欧洲参展。国家级非遗——南通蓝印花布的制作工艺向中小学校延伸,传统文化得到传承普及。

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