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南通西藏民族中学2017年度部门决算公开

来源: 南通市教育局 发布时间:2018-08-29 字体:[ ]

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第一部分部门概况

一、主要职能

二、部门机构设置及决算单位构成情况

三、2017年度主要工作完成情况

第二部分2017年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、财政拨款支出决算表

六、财政拨款基本支出决算表

七、一般公共预算财政拨款支出决算表

八、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

九、一般公共预算财政拨款“三公”经费、会议费、培训费支出决算表

十、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

十一、机关运行经费支出决算表

十二、政府采购支出决算表

第三部分2017年度部门决算情况说明

第四部分名词解释


第一部分 部门概况

一、学校主要职能

实施初高中学历教育,促进基础教育发展。初高中学历教育相关社会服务。

二、学校机构设置及决算单位构成情况

学校下设一办三处:办公室、教务处、学生处、后勤处。

三、2017年度主要工作完成情况

2017年,在市委、市政府的正确领导下,在市教育局的大力关心和精心指导下,在全体教职工的共同努力下,学校领导班子以党的十八大、十九大精神为指导,努力追求办学的高效益和高品质,优质规范、扎实有效地推进学校各项工作,被西藏自治区区委区政府评为民族团结进步模范集体。一、不忘初心,牢记使命,保障学校健康持续发展。

1.深入学习贯彻党的十九大精神。

组织全校师生和中心组成员分别听取了西藏自治区党委党校靳海波副教授、南通市教育局郭毅浩局长所作的题为“第十九次全国代表大会重点内容解读”和“不忘初心,牢记使命——深入学习宣传贯彻党的十九大精神”的专题报告,各支部将集中学习和自主学习相结合,确保全体党员干部不折不扣学习到位。领导班子带头、全体党员认真撰写心得体会,《南通日报》刊登了杨小凡校长撰写的主题为“将中华民族共同体意识融入南通援藏教育”的学习体会文章。

2.压紧压实全面从严治党主体责任。

学校领导班子能时刻牢记主体责任,自觉践行“四个意识”,始终保持从严治党永远在路上的政治定力。紧握“抓班子”“带队伍”“作表率”三个关键,明确重点领域、重点岗位、重点环节三个重点,层层压实责任,推动主体责任落地生根。领导班子成员均能认真履行“一岗双责”,合力推动全面从严治党向纵深发展。结合学校实际制订党总支领导班子主体责任和纪检组织监督责任清单,党总支各成员也分别按分工制订了责任清单,并按序时进度落实到位。

3.扎实推进“两学一做”学习教育。

结合“两学一做”学习教育,校党总支要求全体党员教师立足教育教学和管理工作岗位,以学促做,知行合一,在学中深化认知、提升自觉,在干中磨砺担当、建功立业。在坚持“三会一课”制度的基础上,不断创新学习教育活动形式,今年暑期组织集中一周时间,组织全体党员参加以“不忘初心,继续前行”为主题的培训班学习,再读文献明责任,再上井冈学精神,重走长征坚信念,通过课堂讲授、现场体验及启发式 教学,让全体党员的心灵受了一次洗礼,使他们深刻体会到自力更生和艰苦奋斗是成事之基,更加坚定了致力于民族教育的革命 理想和必胜信念。

4.充分发挥党员干部示范引领作用。

学校组织了优秀共产党员、“感动校园”人物、我心目中的好老师等评选活动,并通过颁奖典礼、事迹宣讲、微信推送等形式,激发广大党员同志见贤思齐,择善而从。我校共有60余人次获各级各类奖项,其中党员占近80%。如我校徐夕锋副校长被评为第八届“感动南通·教育人物”;学生处达斌主任被评为全市“四讲四有”党员标兵,并被推荐为“中国好教师”候选人;徐孙炜同志被评为“江苏好青年”、“南通好青年”,并被授予第十届“南通青年五四奖章”;陈菊华老师被评为“南通市师德标兵”。同时全体党员干部人人开设教学改革研讨课,校领导带头,党员教师紧跟其后,共开设30余节,充分发挥党员干部在教学改革中的示范引领作用。

二、深化教改,核心引领,全面提升教育教学质量。

1.课堂教学改革促进师生双向成长。

进一步深化以导学案为载体的课堂教学改革,各学科已形成了各课型的导学案样本并编印成册,同时加强课例研究,积极探讨各学科不同课型的有效范式。组织开展了中层以上干部和学科教研组长、校内优秀人才等不同课型的校内公开课21节次,每月有主题,校领导参与听课评课,提高了教学研讨的成效。开展了青年教师磨课活动,本年度青年教师快速成长,4人次获省级比赛一、二等奖,7人次获市级比赛一、二等奖。基于全体师生的共同努力,我校2017届中高考再创佳绩。123名应届学生参考江苏省统一高考,其中122人达本科控制线,本科上线率为99.19%,本一上线率为82.9%。中考总均分605.63分,重点高中达线率占91%,均列16所内地初中学校之首。

2.校本课程体系成就学生个性发展。

我校在严格执行国家、地方课程的基础上,围绕文化基础、自主发展、社会参与三个方面的核心素养,对课程设置进行了探索和实践,将知识型课程转向素养型课程,目前整个框架体系已构建完成并顺利实施,《神奇的藏族文化》《生活中的数学》等校本教材的编印工作也已完成。今年全年共开设近30门选修课程,从文学鉴赏到风土地貌,从科技创新到手工制作,为藏族学生搭建了个性化发展的平台。

3.学分学制创新实现评价方式转变。

学校在深化教学改革的同时,就如何对学生进行科学、客观、公正的评价,特别就如何彰显其发展性进行了较为广泛的调研和深入的探讨,实行学分动态评价,真正实现了变终结评价为过程评价、变固定时段教师评价为学生参与的选择性评价,变单一评价为多元评价。今年学校召开6次教师和学生专题会议,解读《学分管理实施方案》,讨论实施操作过程中的难点、困惑,在总结、反思、研究的基础上对方案进行修改完善。同时将学分管理和学制改革紧密结合,今年已规范稳妥地做好了2017届高中学生学分学制认定,并及时总结经验得失,完善改革措施,为更好地做好2018届学生的学分学制认定工作奠定了良好的基础。

4.艺术体育教育促进学生全面发展。

我校高度重视学生艺体教育,将艺术教育与校园文化建设相结合,努力提高学生的审美修养、丰富精神世界;将体育学科中的运动精神与老西藏精神相结合,切实增强青少年体质和团结拼搏意识,成效显著。初高中足球队在联赛中双获冠军,板鞋竞速获省少数民族运动会第一名,高中男女篮球队分别获市联赛第四名和第一名的优秀成绩,校艺术团等在各级各类比赛中获多项荣誉。

三、创新理念,丰富内涵,着力提高德育教育实效。

1.建构规范完整的校本德育体系。

结合前瞻性项目《家国情怀,民族认同——内地西藏班(校)“家文化”德育课程创新建设》的研究,科学梳理,完整建构“家庭”“家乡”和“国家”三个层面的“家文化”德育体系,以通过培养学生家国情怀,实现五个认同,及时将优秀的科研成果转化为现实操作。该德育体系已通过论坛的形式在全国内地班校中进行了展示,得到了各级领导和全国兄弟学校的高度赞赏,为内地西藏班(校)构建德育课程新体系、打造特色办学新路径、创设认同教育新理念提供有益的借鉴。

2.拓展丰富有效的德育实践途径。

作为汉藏融合的有效途径和民族团结的重要落脚点,我校继续充实完善“我在南通有个家”德育品牌内涵,并拓展为“我在南通传递爱”“我为社会奉献爱”,在培养感恩意识的基础上,着重培养责任意识。组织市三中结对学生和家长与我校学生过林卡;组织志愿者到怡园社区、市北养老中心等进行志愿服务,让学生以爱的传递的实际行动学会感恩,担当责任。通过总支议事的形式,总结校园跟岗体验日活动的经验和不足,同时进一步优化实施方案,继续在全校范围内开展并打造成精品活动。这些实践活动更加注重经历与体验,更加注重理解、沟通、合作、责任、尊严、个性等人文精神培养。

3.营造积极上进的德育教育氛围。

工会通过开展首届“四最”教师评选活动,选出工作最认真负责、最富有爱心、上课最通俗易懂、最受欢迎的教职工,并结合教师节活动举办颁奖典礼,充分彰显德育教育中师德的力量。借助建校二十周年优秀校友回校之机,通过校友见面会、优秀校友事迹宣讲等形式,引导在校学生追踪优秀校友的足迹,弘扬校友的可贵精神,更好地激发学生的内在动力,帮助学生坚定信心,树立目标。

四、文化驱动,基建保障,切实提升办学品味境界。

1.办学成果展示彰显学校精神风貌。

成功承办了教育部民族教育发展中心和西藏自治区联合举办的“全国内地西藏班‘同题异构’教研活动暨南通藏中教育教学成果展”,西藏自治区次仁多布杰副厅长充分肯定了我校近年来的办学成果,认为“南通西藏民族中学办得很出色,很成功,得到了中央领导的肯定、得到了教育部领导的肯定、得到了西藏自治区党委政府的肯定,同时赢得了西藏人民的满意”。此次建校20周年教育教学成果展示活动,通过编撰导学案文本集、教学改革优质汇报课、优秀校友事迹展、文艺汇演等形式,弘扬了学校文化,彰显了学校精神,宣传了办学特色,进一步增强学校的凝聚力。同时通过与外界的沟通交流,增强了社会对学校的认可度,获得进一步发展的良好机遇。

2.校园文化建设提升学校办学品味。

整体规划实施校园文化框架布局,更新了国家认同体验馆,建成了“学习、幸福、快乐”为主题的室外浮雕,在办公楼、教学楼展示师生的优秀艺术作品,形成校园文化长廊。在教室环境、宿舍环境优化的基础上引导学生做好美化工作,完成有统一规划又个性鲜明的体现文化内涵的班级和宿舍布置。成功组建校园电视台,每周一期的节目高质量高水准,特别是培训了一批有思想、能做事的学生团队,从学生的视角反映学校的教育教学活动、引导广大学子关注学校、爱护学校、自觉为促进学校发展尽心尽力。进一步优化微信平台,提高稿件质量和编辑水平,同时做好微信平台和电视台联合推广工作,扩大知晓度,真正发挥其窗口作用。

3.校园基础建设突破学校发展瓶颈。

经市委、市政府批准,我校改扩建工程作为2017年市本级政府建设项目。南通市行政审批局已通过了学校新一轮规划选址和设计要点,年底前完成学校整体设计方案和总平调整。学校北面19.54亩教育预留地的征用工作已经启动,港闸区政府已着手拆迁,征地工作完成后,学校操场建设和学生宿舍改造将得以实施。艺术活动中心建设基本完成,校园电视台,学生琴房、美术教室、打击乐教室等功能教室均已投入使用。市政府投资300万的智慧校园建设项目已于12月21日开标,明年将正式启动实施。这些基建项目的实施,将会促使学校先进前沿的办学理念尽快成为现实,真正实现学校教育的现代化。

4.校园综合治理营造平安和谐环境。

牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动,对学校校舍、体育设施等开展经常性检查,及时排除各种安全隐患;采取多种形式,开展了交通、食品、用电、消防等方面的教育和安全演练活动;加强对学校食堂的管理,切实保障食品安全,办好师生满意的食堂,全面优化教职工的工作和生活环境。

五、排查风险,完善制度,营造风清气正教育环境。

1.完善制度体系,用牢固的制度笼子规范权力运行。

我校根据新政策、新要求进一步建立和修订了涉及党建人事、财务审批、物资采购、学生经费管理等18项制度,如《党总支(三重一大)议事制度》、《党风廉政建设考核办法》、《采购询价制度》、《临时用工管理制度》、《贫困生补助实施办法》等。校党总支深知制度的生命力在于执行,制度的权威也在于执行,因此在具体贯彻过程中以上率下、不折不扣落实到位。如根据新修订的党总支议事规则,党总支讨论确定了智慧教育方案、食堂招标方案、临时用工管理规范及待遇标准等事关学校健康发展的大事要事。

2.聚焦突出问题,以刮骨疗毒的勇气严肃执纪问题。

去年市教育局对我校党风廉政建设工作进行了专项督导,校党总支对照督导反馈清单进行了认真的整改落实,今年6月,校党总支对突出问题整改落实情况又进行了“回头看”,并向督导组进行了专题汇报,得到了高度认可,被评为党风廉政建设先进学校。校党总支还联合校纪检部门开展了校内巡察,特别是对后勤招投标工作、食堂食材验货制度执行情况、教辅资料的征订等重点工作进行了专项督查,同时要求各部门借巡察之机进一步明确工作职责和完善规章制度。顾宙副校长利用班主任会议,就廉洁从教关键事项提出要求:“不接收家长寄(带)来礼品、礼金(包括微信红包),不歧视任何学生,不体罚学生等。由于宣传警示教育的及时有效,以及民族学校的特殊性,我校从未出现过有偿家教等违纪问题。

3.排查廉政风险,对重点的领域环节制订防控措施。

今年3月,我校在中层以上干部、关键岗位人员中开展了以查找“思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险”为主要内容的廉政风险点排查工作,共涉及19个岗位,61个廉政风险点。针对重点领域和薄弱环节,由分管领导听取各部门自查情况和防控举措,条条分析把关,制定权力运行流程图,全面加强内控建设。如在经费审批方面,坚持“一支笔”和逐级审批原则,所有报账由经办人签字,相关处室、分管后勤校长审核,金额超过五千元以上报校长审批,重大项目支出须由党总支集体研究后方可实施;在物资采购方面,学校设立了由工会、教职工代表、后勤、监委会人员参加的学校采购小组,学校购置(教育局规定实施集中招标、采购除外)材料、固定资产均应由学校采购小组人员代表参与并证明;在固定资产管理方面,制订固定资产的购置、验收、使用、维护、处置,低值易耗品管理、定期清算核资等制度,防止固定资产流失,并努力提高使用效益。

在新的一年里,我们将以十九大精神为指引,抢抓规划发展机遇,打造精品教育项目,以更加踏实勤勉的态度、迎难而上的精神,砥砺奋进,谱写学校跨越发展新篇章,开创南通教育援藏工作新局面。


第二部分南通西藏民族中学2017年度部门决算表

详见附件2017年度部门决算表


第三部分2017年度决算情况说明

一、收入支出总体情况说明

南通西藏民族中学2017年度收入、支出总计4198.4万元,与上年相比收、支总计各增加339.33万元,增长8.79%。主要原因是人员工资增长、教学楼外立面改造、浮雕、国家认同体验馆等。其中:

(一)收入总计4198.4万元。包括:

1.财政拨款收入3111.77万元,为当年从财政取得的一般公共预算拨款和政府性基金预算拨款,与上年相比增加49.29万元,增长1.61%。主要原因是工资改革,调整了基本工资,造成2017年基本工资比去年有了大幅度的增加。

2.上级补助收入0万元。

3.事业收入1018.21万元,为西藏教育厅下拨的学生生活经费、小卖部上交款及社会各界对学校师生的慰问收入。与上年相比增加221.62万元,增长21.82%。主要原因是学校办学二十年对全国内地西藏班校举办办学成果展示活动。

4.经营收入0万元。

6.其他收入0万元。

7.用事业基金弥补收支差额68.42万元,为事业单位用事业基金弥补当年收支差额的数额。主要为南通西藏民族中学使用以前年度积累的事业基金弥补当年收支缺口的资金。

8.年初结转和结余0万元。

(二)支出总计4198.4万元。包括:

1.教育支出3967.70万元,主要用于人员支出、西藏生日常生活、学习支出。与上年相比增加108.63万元,增长2.81%。主要原因是工资改革,调整了基本工资,造成2017年基本工资比去年有了大幅度的增加。

学校办公楼破旧,维修费用增加;设备陈旧急需更换及学生活动经费增加。

3.住房保障支出230.70万元,主要用于人员公积金和住房补贴支出。与上年相比增加230.70万元,主要原因是上年住房公积金和提租补贴归集在教育支出(类)核算。

4.结余分配0万元。

4.年末结转和结余0万元。

二、收入决算情况说明

南通西藏民族中学本年收入合计4129.98万元,其中:财政拨款收入3111.77万元,占75.35%;上级补助收入0万元;事业收入1018.21万元,占24.65%;经营收入0万元;附属单位上缴收入0万元;其他收入0万元。

三、支出决算情况说明

南通西藏民族中学本年支出合计4198.40万元,其中:基本支出2029.38万元,占48.34%;项目支出2169.01万元,占51.66%;经营支出0万元,;对附属单位补助支出0万元。

四、财政拨款收入支出决算总体情况说明

南通西藏民族中学2017年度财政拨款收、支总决算3111.77万元。与上年相比,财政拨款收、支总计各增加49.29万元,增长1.58%。主要原因是工资改革,调整了基本工资,造成2017年基本工资比去年有了大幅度的增加。

五、财政拨款支出决算情况说明

财政拨款支出决算反映的是一般公共预算和政府性基金预算财政拨款支出的总体情况,既包括使用本年从本级财政取得的拨款发生的支出,也包括使用上年度财政拨款结转和结余资金发生的支出。南通西藏民族中学2017年财政拨款支出3111.77万元,占本年支出合计的74.12%。与上年相比,财政拨款支出增加49.29万元,增长1.19%。主要原因是工资改革,调整了基本工资,造成2017年基本工资比去年有了大幅度的增加。

南通西藏民族中学2017年度财政拨款支出年初预算为2768.73万元,支出决算为3111.77万元,完成年初预算的112.39%。决算数大于年初预算的主要原因是人员经费拨款增加以及年内追加下达智慧校园建设等专项经费。其中:

(一)教育支出(类)

1.普通教育(款)初中教育(项)。年初预算为0万元,支出决算为70万元。决算数大于预算数的主要原因是年内追加下达义务教育公用经费及维修改造专项经费等。

2.普通教育(款)高中教育(项)。年初预算为2555.88万元,支出决算为2770.77万元,完成年初预算的108.41%。决算数大于预算数的主要原因是追加下达省拨西藏生专项经费。

3.教育费附加安排的支出(款)其他教育费附加安排的支出(项)。年初预算为0万元,支出决算为40.3万元。决算数大于预算数的主要原因是年内追加下达专项经费。

(二)住房保障支出(类)

1.住房改革支出(款)住房公积金(项)。年初预算为170.31万元,支出决算为170.31万元,完成年初预算的100%。

2.住房改革支出(款)提租补贴(项)。年初预算为42.54万元,支出决算为60.39万元,完成年初预算的141.96%。决算数大于预算数的主要原因是提租补贴政策调整。

六、财政拨款基本支出决算情况说明

南通西藏民族中学2017年度财政拨款基本支出2029.38万元,其中:

(一)人员经费1863.13万元。主要包括:基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、伙食补助费、绩效工资、其他工资福利支出、离休费、退休费、抚恤金、生活补助、医疗费、奖励金、住房公积金、提租补贴、其他对个人和家庭的补助支出。

(二)公用经费97.83万元。主要包括:办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、物业管理费、差旅费、维修(护)费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费、其他交通费用、其他商品和服务支出、办公设备购置、专用设备购置、信息网络及软件购置更新、其他资本性支出。

七、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

一般公共预算财政拨款支出决算反映的是一般公共预算财政拨款支出的总体情况,既包括使用本年从本级财政取得的一般公共预算财政拨款发生的支出,也包括使用上年度一般公共预算财政拨款结转和结余资金发生的支出。南通西藏民族中学2017年一般公共预算财政拨款支出3111.77万元,与上年相比增加49.29万元,增长1.61%。主要原因是工资改革,调整了基本工资,造成2017年基本工资比去年有了大幅度的增加。

南通西藏民族中学2017年度一般公共预算财政拨款支出年初预算为2768.73万元,支出决算为3111.77万元,完成年初预算的112.39%。决算数大于年初预算的主要原因是年内追加人员经费、智慧校园建设等专项经费。

八、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明

南通西藏民族中学2017年度一般公共预算财政拨款基本支出2029.38万元,其中:

(一)人员经费1863.13万元。主要包括:基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、伙食补助费、绩效工资、其他工资福利支出、离休费、退休费、抚恤金、生活补助、医疗费、奖励金、住房公积金、提租补贴、其他对个人和家庭的补助支出。

(二)公用经费97.83万元。主要包括:办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、物业管理费、差旅费、维修(护)费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费、其他交通费用、其他商品和服务支出、办公设备购置、专用设备购置、信息网络及软件购置更新、其他资本性支出。

九、一般公共预算财政拨款“三公”经费、会议费、培训费支出情况说明

南通西藏民族中学2017年度一般公共预算拨款安排的“三公”经费决算支出中,因公出国(境)费支出4.25万元,占“三公”经费的23.42%;公务用车购置及运行费支出10.93万元,占“三公”经费的60.22%;公务接待费支出2.97万元,占“三公”经费的16.36%。具体情况如下:

1.因公出国(境)费决算支出4.25万元,完成预算的100%。开支内容主要为:郁玉霞赴台经费2万元、陈万清赴加拿大经费2.25万元。

2.公务用车购置及运行费支出10.93万元。其中:

(1)公务用车购置决算支出0万元。

(2)公务用车运行维护费决算支出10.93万元,完成预算的67.47%,比上年决算减少6.31万元,主要原因为……;决算数小于预算数的主要原因。公务用车运行维护费主要用于学校公务和学生费用。2017年使用一般公共预算拨款开支运行维护费的公务用车保有量4辆。

3.公务接待费2.97万元。其中:

(1)外事接待支出0.28万元。

(2)国内公务接待支出2.97万元,完成预算的43.68%,比上年决算增加1.54万元,主要原因为举办“全国内地西藏班教研活动暨教育教学成果展”使公务接待费比去年略有上升;决算数小于预算数的主要原因今年公务接待严格按照学校公务接待的规定,做到事前审批,从严管理,严格控制用餐标准和用餐人数,坚决做到不浪费公款。国内公务接待主要为接待各地内地西藏班(校)调研,教学研讨等,2017年使用一般公共预算拨款开支的国内公务接待10批次,1293人次。主要为接待各地内地西藏班(校)调研,教学研讨等。

南通西藏民族中学2017年度一般公共预算拨款安排的会议费决算支出0万元。

南通西藏民族中学2017年度一般公共预算拨款安排的培训费决算支出11.36万元,完成预算的115.92%(预算数不含使用专项资金组织的培训),比上年决算增加10.88万元,主要原因为学校高度重视新课程改革,尤其是高初三教师的专业素养的提高,积极参加省市级组织的教学改革活动;决算数大于预算数的主要原因重视教师专业素养的提升。2017年度全年组织培训45个,为接待各地内地西藏班(校)调研,教学研讨等组织培训60人次。主要为培训骨干教师。

十、政府性基金预算财政拨款收入支出决算情况说明

南通西藏民族中学2017年政府性基金预算财政拨款年初结转和结余0万元,本年收入决算0万元,本年支出决算0万元,年末结转和结余0万元。

十一、机关运行经费支出决算情况说明

2017年本部门机关运行经费支出0万元。

十二、政府采购支出决算情况说明

2017年度政府采购支出总额165.16万元,其中:政府采购货物支出57.66万元、政府采购工程支出70万元、政府采购服务支出37.50万元。授予中小企业合同金额165.16万元,占政府采购支出总额的100%,其中:授予小微企业合同金额0万元,占政府采购支出总额的0%。

十三、其他重要事项说明

(一)国有资产占用情况

截至2017年12月31日,本部门共有车辆4辆,其中,省部级领导干部用车0辆、厅级领导干部用车0辆、一般公务用车4辆、一般执法执勤用车0辆、特种专业技术用车0辆、其他用车0辆,;单价50万元(含)以上的通用设备0台(套);单价100万元(含)以上的专用设备0台(套)。

(二)预算绩效评价工作开展情况

本部门2017年度共2个项目开展了绩效评价工作,涉及财政性资金合计1067.6万元。

(三)国有资本预算收支决算情况

本部门2017年度国有资本经营预算收入决算0万元,与上年相同。

第四部分名词解释

一、财政拨款收入:指单位本年度从财政部门取得的财政拨款。

二、上级补助收入:指事业单位从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。

三、事业收入:指事业单位开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入,事业单位收到的财政专户实际核拨的教育收费等资金在此反映。

四、经营收入:指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。

五、附属单位缴款:指事业单位附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入。

六、其他收入:指单位取得的除上述“财政拨款收入”、“事业收入”、“经营收入”等以外的各项收入。

七、用事业基金弥补收支差额:指事业单位用事业基金弥补当年收支差额的数额。

八、年初结转和结余:指单位上年结转本年使用的基本支出结转、项目支出结转和结余和经营结余。

九、结余分配:指事业单位按规定对非财政补助结余资金提取的职工福利基金、事业基金和缴纳的所得税,以及减少单位按规定应缴回的基本建设竣工项目结余资金。

十、年末结转和结余资金:指本年度或以前年度预算安排、因客观条件发生变化无法按原计划实施,需要延迟到以后年度按有关规定继续使用的资金。

十一、基本支出:指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。

十二、项目支出:指在基本支出之外为完成特定的行政任务或事业发展目标所发生的支出。

十三、上缴上级支出:指事业单位按照财政部门和主管部门的规定上缴上级单位的支出。

十四、经营支出:指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。

十五、对附属单位补助支出:指事业单位用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。

十六、“三公”经费:指部门用一般公共预算财政拨款安排的因公出国(境)费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中,因公出国(境)费反映单位公务出国(境)的住宿费、旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出;公务用车购置及运行费反映单位公务用车购置费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费、安全奖励费用等支出;公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待(含外宾接待)支出。

十七、机关运行经费:指各部门的公用经费,包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费及其他费用。在财政部有明确规定前,“机关运行经费”暂指行政单位(含参照公务员法管理的事业单位)一般公共预算安排的基本支出中的“商品和服务支出”经费。

南通西藏民中2017年度部门决算公开表格.XLS