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2014年南通教育发展概况

来源: 发布时间:2016-02-18 字体:[ ]

 

【概况】2014年,南通市深化教育领域综合改革,推进教育现代化市级示范区建设,开展市、县级教育现代化建设水平监测评估,教育现代化建设阶段性成果苏中苏北领先。实施学前教育五年行动计划,进一步提高义务教育优质均衡发展水平,如皋市、崇川区建成江苏省义务教育优质均衡发展县(市、区);强化优质高中建设工作,新增2所省四星级高中。加强义务教育质量监测,深化中考改革,基础教育质量保持全省领先。研发地方政府促进高职教育改革发展综合试点项目,完善高职教育优质资源共享平台,深化校企合作;组建南通理工学院、南通师范高等专科学校,成立南通开放大学;中外合作办学取得进展。全面实施高水平现代化职业学校建设工程,新增6个省级品牌特色专业。加强高素质教师队伍建设,推进名师名校长培养工程,组织实施市级以上培训项目80个,开展全员远程网络培训。推进中小学校安工程,新建、重建、加固改造校舍40万平方米;推进南通高师新校区建设,主体工程全面施工;市二中新校区投入使用;完善教育助学体系,发放各类助学金6000万元。实施“智慧教育”优质资源共享工程,推进基础教育“三通两平台”建设,各级各类学校全面实现宽带进校园,创建60个以上数字化校园。

【教育现代化建设】2014年,南通市出台了《关于深化教育领域综合改革、推进教育现代化市级示范区建设的意见》,《南通市教育信息化三年行动计划(2014~2016年)》,重点实施基础设施建设、优质资源共享、应用能力提升三项工程。整合、优化市基础教育骨干网和县(市、区)教育城域网,基本实现省、市、县、校四级网络之间互联互通。全市120所中小学校建成数字化校园合格学校,50%的学校具备基本的网络、终端等数字化环境。如皋市国家数字教育资源公共服务平台规模化应用试点工作继续推进;如东县完成教育城域网提升工程,中小学教室全部建成“班班通”教室;通州区大部分学校实现了班级多媒体比11;海门市中小学(包括村小)的所有班级均配备了电子白板配套多媒体,全面普及电子白板互动教学。围绕教育现代化建设重点任务,开展了12项战略性与政策性课题研究,进行了首次教育现代化建设年度监测工作,市、县两级教育现代化建设监测工作顺利完成。经省级监测审核,南通市现代教育发展水平得分达78.62,居全省第五,列苏中、苏北首位。南通智慧教育学科体验馆一期项目已经正式建成。承接国家、省级370项资源建设任务,南通市优质资源应用推广工作获省表彰。

【教育民生项目】推进全市校安工程建设,新建、重建、加固改造159所中小学、65万平方米校舍,完成率达162%,开(竣)工面积合计列全省第二;省试点县28所农村中小学运动场地塑胶化建设任务全面完成。积极协调推进南通高师新校区、南通市二中新校区建设,南通高师新校区于20148月全面开工建设,所有多层建筑实现主体结构提前封顶,完成投资1.96亿元;南通市二中新校区于20148月底全面交付使用。

【教育经费保障】2014年,南通市生均预算内公用经费拨款标准提升10%。与省厅相关部门沟通,争得通高师新校区建设经费3000万元、西藏民中建设经费330万元;与财政部门沟通协商,新增7项教育专项经费;全市化解高中债务1.3亿,并获省奖补资金1700万元。

【师资队伍建设】2014年,南通市加强师资队伍建设,统筹安排培训计划,完成市级以上培训项目87个,中小学幼儿园教师全员培训参训率、学习率均达100%。在全省班主任基本功大赛中,南通市3人获一等奖,占全省20%,位列全省第一。名师名校长培养取得新成果,5人成功入选第三批“江苏人民教育家培养工程”培养对象,截止2014年,总人数增至17人;新增正高级教师24人,截止2014年,总人数增至66人;新增省特级教师28人,截止2014年,总人数增至264人。各类高层次人才数量均进入全省第一方阵;新评市学科带头人300人、市骨干教师401人、市教坛新秀200人。

【学科基地建设】2014年,南通市逐步实施《学科基地工作条例》、《南通市学科基地学校考核办法》,实现高中、初中、小学各学科基地的全面覆盖,小学科组织了28个学科基地学校的评估考核,开展了学科基地课堂教学展示活动。中学科组织高中学科基地“双配”申报,建立18个学科基地,组织对初中学科基地的年终考核。全市新增4个省级普通高中课程基地项目。

【中小学德育工作】2014年,南通市在全省率先制定出台《南通市中小学德育工作三年行动计划(2015-2017年)》。承办江苏省中小学班主任基本功大赛,三名选手获一等奖;在第三届长三角地区中小学班主任基本功大赛中,南通市获一等奖2个、二等奖1个,总分列大赛第一名。南通市未成年人文明礼仪养成教育接受江苏省文明办、江苏省教育厅专题督查调研。组织参加省文明礼仪风采大赛获得优秀组织奖。201421期《中国德育》杂志专题报道南通市德育工作的成果与经验。

【体质健康监测】2014年,南通市学生体质健康监测覆盖47所学校,2.2万名学生,涵盖26项指标,采集原始数据50余万个。编印《学生体质健康监测结果报告蓝皮书》,召开新闻通报会。《国家学生体质健康标准》测试与数据上报率达100%,学生体质合格率达85%。南通市还对普通高中学生身体素质进行了抽测。

【语言文字规范化评估】2014年,南通市组织全省首批区域语言文字规范化达标乡镇现场评估,海安曲塘、如皋白蒲、如东洋口、海门四甲、启东惠萍、通州石港等6个乡镇成为南通市首批江苏省区域语言文字规范化达标乡镇。

【校园综合治理】2014年,南通市1所幼儿园和1所小学“消防安全示范课”分别入选全国示范课和省“十佳”示范课。新增80所“省平安校园”和102所“市长安学校创建先进校”。南通市荣获省委省政府2011-2014年全省社会治安综合治理先进集体表彰和市政府安全生产先进集。

【国际教育交流】2014年,南通中学、通大附中、启秀中学等7所学校与国外9所学校签订友好学校合作协议。南通市赴国外参加师资培训人数100余人,中学生参加国外短期休学旅行、赴国外友好学校交流400余人次。中小学聘请外籍教师70余人次。积极推进天津大学与美国密歇根大学合作办学项目落户南通市高新技术开发区。

【国家级教学成果奖评选】2014年,在国家级教学成果奖评选中,李吉林老师主持的“情境教育实践探索与理论研究”获特等奖,李庾南主持的“初中数学‘自学•议论•引导’教学法35年探索实践”、祝斌老师主持的“基于‘海上教学工厂’的高职航海类专业人才培养探索和实践” 获得等奖,南通市有六个项目获二等奖,获奖层次和数量在全国地市级排名中位居最前列。