王雪玉委员：

您提出的关于关于后疫情时代进一步优化我市中小学双线融合教学模式的建议提案收悉，现答复如下：

近年来，南通市教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于教育、网信工作的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以促进教育公平和质量提升为核心目标，大力实施教育数字化战略行动，努力推动教育数字化转型、智能升级和融合创新，加快智慧教育样板区培育，坚决扛起“两争一前列”重大使命，奋力谱写“强富美高”新南通教育现代化建设新篇章。

一、至2022年底，南通教育局深入实施教育信息化2.0行动计划，完成南通教育城域网网络中心设备设施优化升级，实现省、市、县教育网络安全高速互联互通。充分利用“慧学南通”公共服务平台优势，实现义务教育、职业教育、特殊教育、继续教育数字化发展水平再上新台阶，实现县（市、区）公共服务平台与“慧学南通”公共服务平台无缝对接，为“教育之乡”金字招牌增光添彩。高标准完成智慧校园建设目标，创新5G、人工智能在智慧教室、在线学习平台、教学管理等领域的应用，利用虚拟现实技术、人工智能等新技术，提升学习体验，全市95%中小学校达到省级智慧校园标准。

二、根据教育信息化2.0行动计划，南通教育敢想敢为又善作善成，采取“统筹分建”方式，以地级市为单位于全国率先实现基础教育领域专正版软件全层次覆盖、正版软件全方位推进、安全管理全环节到位。全大市千兆互联，宽带接入100M以上带宽接入学校比例达100%，全面升级市直学校10000M接入，实现市、县、校三级教育网络安全高速互联互通。出台《南通市基础教育EDU域名部署方案》，积极推动全市基础教育EDU域名建设。

我市不断优化“慧学南通”平台，充分发挥平台教育教学综合治理作用，努力打破技术和商业壁垒，放大“慧学南通”优势。一是切实加强信息资源建设。截至2022年底，“慧学南通”公共服务平台共计18637节覆盖基础教育全学段优质数字资源；共享数字资源300万册；开发与教材完整配套的校本数字资源14382册，以资源丰富、内容完善、智慧管理、家校互动、个性助学等优势深受全市师生、家长好评。二是大力推动信息平台应用。全市推广应用“慧学南通”利用在线平台直播、答疑、序时资源课程、网络名师工作室等多种形式的信息化平台开展教学教研活动，提高了教师的信息化应用技能和综合业务素质，造就了一支高素质的教师人才队伍，提升了全市信息化教学水平，为全市教育高质量发展奠定了坚实基础。以“找准定位，发挥优势，服务教育大局”为突破口，持续性开展第二届技能大赛，全市共有300多名教师参加，最终23名中学教师参加了决赛。

我市智慧校园建设已达531所，全市智慧校园占比为95%，同时积极提升优秀智慧校园创新发展，至2022年底，完成13所江苏省智慧校园示范校建设，32所南通市智慧校园示范校建设。扎实推进国家、省、市三级平台培训进校园，进一步提高教育技术管理人员的综合素养和广大教师的信息技术应用能力，不断提升我市中小学化广大教师的信息化水平。至2022年底完成26个“省网络名师工作室”建设，完成注册总数1010个城乡结对互动课堂接入省平台。

三、面临问题和挑战，剖析深层次原因

教师要胜任新时代现代教育教学工作,必须强化信息观念，深刻认识现代教育教学技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性；教师要紧跟科学技术发展的步伐，努力掌握和应用现代教育技术理论和教学方法，以提高自身素质，适应信息化教育的要求。

四、下一步考虑和建议

一是全面提升信息化领导力。为大力促进教育信息化领导力的提升，做好教育信息化发展的顶层设计，制定详细的“智慧校园”建设规划和信息化应用能力培训计划，并将信息化领导力纳入考核体系。通过积极开展市级、区县级交流与培训不断更新学校领导的教育信息化发展理念，培训覆盖面达100%。

二是深入开展信息技术培训。通过分层、分期、分批开展培训与考核，并实行持证上岗，将教育信息技术培训纳入教师继续教育序列，常态化开展教育信息化管理、信息技术应用和教育网络及信息安全培训，持续开展“慧学南通”讲师团培训，扎实推进国家、省、市三级平台培训进校园，进一步提高教育技术管理人员的综合素养和广大教师的信息技术应用能力，不断提升我市中小学化广大教师的信息化水平。

南通市教育局

2023年 8月 21日