为深入贯彻落实“双减”政策，通中附校加强学生假期作业管理，通过家校合作，引导学生劳逸结合，科学、合理、充实地度过暑假。各学科教师根据新课程标准和教学内容的要求，合理、适量安排学科作业，重视理论联系实际，培养学生分析解决问题的能力以及独立思考的能力。此外，各教师根据学情，灵活安排了如课外阅读打卡、趣配音等趣味激励活动。学校教学线统一将学生的暑期时间划分为四个阶段，教师充分利用好班级小管家微信小程序或智学网平台等，及时布置、收缴、批改、反馈作业，学生线上提交、线上订正并在各阶段末参加腾讯会议线上讲评课。如此，形成暑期作业闭环管理。通中附校始终坚持遵循学生身心发展和教育教学规律，立足实际，创新实践，推动“作业管理”落地见效。