启东稳步推进教育教学成果项目培育活动

来源: 南通市教育局 发布时间：2021-03-19 字体：[ 大 中 小 ]

为深入贯彻省市关于基础教育高质量发展的系列文件精神和省市基础教育工作会议精神，近日，启东市教师发展中心聚焦教育教学成果，开展了系列项目培育活动。

3月12日，启东市基础教育教学成果建设推进会在教师发展中心三楼会议室进行。活动由教师发展中心王平副主任主持，特邀南通市教育科学研究院顾志刚副院长、江苏省少年儿童研究会杨曙明副会长作为现场指导专家。启东市教师发展中心相关负责人、2020年南通市和启东市两级基础教育教学成果选培共18个项目的负责人及部分核心成员参加了活动。

现场指导是对成果项目推进的极大帮助。18个项目负责人逐一从“项目建设思路的再思考，项目研究工作的进展与阶段性成果呈现，目前亟需解决的问题及下阶段工作安排”三个角度作汇报，审视梳理了一年来成果项目建设的理念和实践。

专家“二对一”作即时现场指导——开阔专业视野，厘清核心概念，聚焦真实问题，结构化地看问题，梳理项目基础，指点项目方案，启迪实践路径。与会者都深有感触，无论是在自己的成果项目中与专家面对面的交流、碰撞，还是在同伴项目中的聆听、启迪，都有力推动了自身在教育理想和教育价值追求上的提升，项目成长更有抓手，项目发展更值得期待。

3月16日，启东市举行第四届教科研成果奖和教科研先进个人评选活动。通过参评、选评和交流，认真分析项目研究现状，明晰研究路径，细化研究方案，落实研究举措，作出适应时代和校本实情的调整。通过专家视角，选出基础教育教学成果培育的苗子，搭好成长的梯子，从今天之问出发，推动项目组进一步思考：我想做成什么？为什么这么做？能做些什么？会有什么改变？

成果项目的研究实践永远是一个发现问题、诊断问题和解决问题的过程。一个项目从来不是一个人事，而是一个学校的事，一群有理想抱负的教育人的事。持之以恒、系统性把项目抓好，发扬坚持不懈的韧劲，一件事情接着一件事情办，一个环节接着一个环节地解，一年接着一年干，锲而不舍地向前走，一定能做好基础工作，完成初步应答，提升教育教学成果在深化教学改革、促进内涵发展、提高育人品质的效能。