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如皋:积极探索新时代劳动教育新模式

来源: 如皋市教育局 发布时间:2024-03-25 字体:[ ]

近年来,如皋持续探索劳动教育的新模式、新方法,将劳动教育纳入学校教育教学活动的各个环节,通过劳动实践潜移默化地提升学生的劳动技能,培养其劳动意识,在润泽学生心田的同时培养其责任感、合作精神及创新能力。

搭建实践平台,提升学生劳动技能。积极搭建劳动教育实践平台,开发校内劳动实践项目,如江苏省江安高级中学的河内养鱼项目、如皋市长江高级中学的校园绿化项目等;开设劳动实践课程,与乡村菜农、果农合作,拓展学生学习空间,不断丰富学生的学习经历和生活体验,让学生在参与劳动中学习劳动技能,体验劳动乐趣,了解劳动的价值和意义。

营造浓厚氛围,建设高品质劳动教育文化。邀请劳模进校园,激励学生汲取榜样的力量,传承劳模精神,树立正确的人生观、价值观和劳动观。学校依据自身特色,创造性地开展劳动教育活动,形成各具特色的校园劳动文化。如江苏省江安高级中学开展的“金手指课程”,包括“清馨堂”食育实践项目、“勤美园”物型实践项目,旨在以专业的劳动技术知识学习和劳动技能实践为主,帮助学生树立正确的劳动观念,养成良好劳动习惯。

整合社会资源,提升劳动教育效果。积极整合社会资源,与当地企业、社区等建立合作关系,为学生提供更广阔的劳动教育实践场所。通过组织学生参与社会服务、企业实习等活动,让学生在实践中学习社会职业道德,理解社会运行规律,激发学生的职业兴趣和职业规划能力。学生双休在家,家校紧密联系开展劳动实践活动。如皋市滨江初级中学利用假期倡导学生为父母、长辈做一道喜欢的菜,打扫卫生,为父母分担家务,借此表达对父母的感激之情,感恩他们的付出与陪伴。