喜看雉水映秋色，欣闻杏坛雏凤声。近日，2024年如皋全市新入职教师专业培训开班仪式，在如皋市安定小学举行。
新教师代表郝思雅发言，作为教师群体中的年轻血液，我们风华正茂，意气风发，这是我们的优势；但我们毕竟还是稚嫩的，缺乏经验的。正所谓“吾生也有涯，而知也无涯”，从教的路途虽有尽头，但育人的生涯却无“归期”。作为新教师的我们，不仅要学会克服初入行业的种种不适应，在教学中将对幸福的期待和对成就的期许，传给自己的学生，撒下影响一生的种子；还要时刻规范自己，学无止境，唯有脚步不停，勇毅前行。
市委教育工委书记、市教育局局长郭其龙讲话。一要准确定位，根植如皋教育广袤沃土，这是职业发展的起点所在。近年来，我们把满足人民群众新期盼作为出发点，全力建设“高质量教育样板城市”，“全域均衡、全阶优质、全面发展”成为如皋教育的鲜明标识，如皋成为了更多人为之向往的诗和远方。希望大家真正读懂如皋教育，了解我市教育发展一路向前、蓬勃发展的底气所在，在课堂上、学校里、教育中转变角色、精准定位，以远大理想、赤诚热爱投身如皋教育、推动学校发展。二要厘清方向，坚定立德树人教育理想，这是职业发展的动力所在。铭记教书育人的“初心坚守”。选择了做教师，就选择了敬业奉献，理应做到学养深厚、德艺双馨，并在整个职业生涯、每一个工作岗位立德、立言、立行。成就学生成长的“生命绽放”。教育是指向未来的事业，是科学与艺术的彼此交融，必须尊重生命成长的规律。尊重规律的教育才是真教育，才经得起时间检验，才能真正担负起立德树人的重任。扛起育人育才的“使命担当”。育人首在道德引领。为强国建设、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之才，需要我们以德为首，用自身修为引领学生道德养成。育人重在授业解惑。我们不仅要传授科学的知识，还要科学地传授知识，从而实现高效学习、全面发展、个性成长。三要奋发有为，实现职业生命拔节生长，这是职业发展的力量所在。要依靠满腔的“教育情怀”。选择了教师，就要涵育我们对学生、对学校、对如皋教育的深厚感情，才会涵养出教育人应有的高尚情怀。要依靠深厚的“教育技能”。教育技能从基本技能的训练中来，从向名师大家的学习中来，从不断实践不断总结中来，以教学质量和效益的提高为出发点，认认真真准备，认认真真总结，在学生的进步中总结经验，在学生的困惑中总结教训，有了教学的真功夫，才有教育的真快乐。要依靠丰厚的“教学实绩”。教育是“成人之美”的事业，成就了学生，就成就了我们自己。务必以最青春的激情、最坚定的信念、最踏实的步履赢得学生青睐、同行认可、家长信任。